业务KS5

学生有机会在关键阶段学习A级企业5企业所关注的是行动和个别公司作出的决定和重点等课题;市场营销,人力资源,财务和生产方法。学生感兴趣的企业如何运作,成长和竞争会发现这是一个激励问题。

关键阶段5(年12和13)
我们目前正在按照AQA A级企业大纲。这是一个为期两年的课程。在第一年的学生将开发的组织批判性理解,市场他们服务和决策过程。这包括考虑到内部运作和组织管理,特别是,提高了企业内的每个功能的性能的过程。在第二年的学生将分析企业的战略地位,并确定有效的管理战略,改变经营方向。

学生在第一年每周7节课,每周六课,在第二年。他们共同讲授由两位老师谁分担责任为学生准备应付考试了为期两年的课程。

 

更多信息
英语,英国文学,地理,历史或宗教研究:数学和英语,加上在以下两个层面6S 5级 是必要的。然而,由于课程的高读写和计算需求,在GCSE数学和GCSE英语语言的水平6 强烈要求.

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如果课程超额认购,名额将优先给谁已经在英语和数学中的一个6级以上达到的最高等级的学生。

GCSE商业研究或经济学不是一个先决条件,但是如果采取最低水平6是必需的。

作为考核
作为将成为一个独立的资格,这不利于A级档次。因为工作水平评估是由两个一和一个半小时的书面考试,在第一年结束时,每个考试占的为合格50%。

P预习1: 三组规定的部分:

•一节有10个选择题 
•B部分有简答题 
•区间(c)有问题的两个案例研究数据。
 

纸2: 一个强制性的案例研究,包括七个问题。

一个水平评估

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纸1: 三组规定的部分:

•一节有15个选择题。
•B部分有简答题。
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纸2: 三个数据响应中的每个和由三个或四个部分问题义务教育问题。

纸3: 一个强制性的案例研究,然后大约六个问题。

职业价值

业务是为那些考虑在管理咨询,广告,会计,人力资源管理,酒店管理和事件管理事业特别有用。随着业务和管理学位课程在大学的数量在过去10年中迅速增长的业务的研究将是一个资产。